Rossiyaning barcha ta'lim muassasalarida to'rt yil oldin ORSE mavjudligi tarixi boshlangan. Ismning dekodlanishi ushbu kursning mavzu sohasi haqida tushuncha beradi. Yangi mavzu Diniy madaniyat asoslari va dunyoviy axloq deb ataladi. Kurs ommaviy axborot vositalarida keng rezonansga sabab bo'ldi. Biroq, dasturning eksperimental tarzda amalga oshirilishi uni joriy etishning qonuniyligini ko'rsatdi. Tadqiqot Rossiya qonunchiligi asosida amalga oshiriladi va shuning uchun innovatsiyalar bilan bog'liq qo'rquvlar bo'lmasligi kerak.
Yangi mavzu uchun asos bo'lgan Rossiya qonunlariga muvofiq, voyaga etmaganlar tomonidan ORSE qismlaridan birini ishlab chiqish (yuqorida sub'ekt nomining dekodlanishi) amalga oshiriladi. ota-onasining irodasiga asoslanadi. Dastur mualliflarining fikricha, yangilik dinni o‘rganish uchun mo‘ljallanmagan. Dinshunoslik faqat davlat roʻyxatidan oʻtkazilganligi natijalariga koʻra yuridik shaxs hisoblangan tashkilotlarda oʻqitilishi mumkin.
Umumiy qoidalar
Diniy madaniyatlar va dunyoviy axloq asoslari ana shundaylarni shakllantirishga qaratilgan. Rossiya jamiyatida qabul qilingan axloq va axloq me'yorlariga, davlat hududida ko'p sonli millat vakillari mavjudligini anglash va turli etnik guruhlarning an'analarini hurmat qilishga asoslangan xulq-atvor.
Aytilgan vazifalar:
1. Talabalarni ba'zi dunyo dinlari yoki dunyoviy axloq qoidalari bilan umumiy tanishtirish (ixtiyoriy).
2. Talabalarni asosiy axloqiy me'yorlar va qadriyatlar bilan tanishtirish.
3. Axloqiy, madaniy va ma'naviy bilimlarning sintezi allaqachon maktab o'quvchilari uchun mavjud.
4. O'zaro ishonch va hurmat asosida teng huquqli suhbat o'tkazish malakasini shakllantirish.
Kursning tematik qismlari
ORKSE kursi (qisqartmaning dekodlanishi, biz takrorlaymiz, maqolaning boshida joylashtirilgan) bir nechta alohida qismlarga bo'lingan. Ota-onalar o'z xohishiga ko'ra yoki diniy e'tiqodiga ko'ra istalgan modulga kirish huquqiga ega. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, aksariyat rus maktablarida o'quvchilarning ko'pchiligi va ularning ota-onalari (40% dan ortig'i) dunyoviy axloq asoslarini afzal ko'rishadi. Ikkinchi o'rinda pravoslavlik asoslarini o'rganish (30%). Aksariyat hollarda voyaga etmaganlar uyda yoki yakshanba maktablarida diniy saboq oladilar.
Dastur
ORKSE dasturi toʻrtinchi sinf oʻquvchilari uchun moʻljallangan. Umuman olganda, to'rtinchi sinf o'quvchilariga ushbu kursni o'rganish uchun o'ttiz to'rt soat vaqt beriladi. Ba'zi ta'lim tashkilotlari buziladibu kurs ikki qismga bo'lingan: birinchisi to'rtinchi sinfning ikkinchi yarmida, ikkinchisi - keyingi yilda o'qitiladi. Bu holda soatlar soni ikki barobarga qisqartiriladi.
Mashg'ulotlar davomida talabalar ba'zi axloqiy kategoriyalar: or-nomus, qadr-qimmat, do'stlik, vijdon, adolat kabilar bilan tanishadilar va o'zidan farq qiladigan boshqa odamlarni hurmat qilishni o'rganadilar.
O'qitishning xususiyatlari
ORKSE ni oʻqitish maxsus taʼlim dasturlari boʻyicha oʻqitilgan va qoʻllarida tegishli sertifikatlarga ega boʻlgan oʻqituvchilar tomonidan amalga oshirilishi mumkin. Qoida tariqasida, ushbu kursni o'qitish gumanitar va boshlang'ich maktab o'qituvchilariga yuklanadi, chunki ular madaniy va axloqiy mavzularni o'rganishning ba'zi jihatlari bilan yaxshi tanish. Ayrim hollarda jamoatchilik va maʼmuriyat tomonidan ishonchli va hurmatga sazovor boʻlgan diniy tashkilotlar vakillari kursning individual modullarini oʻrganishga taklif qilinadi.
ORKSE (kurs nomini shifrlash bu haqda tushuncha beradi) o’qituvchidan o’quv jarayonida o’qituvchining o’rni, o’quv materialini tegishli darajada bilishi, ular bilan ishlash qobiliyatini bilishni talab qiladi. boshlang'ich sinf o'quvchilari va yuksak axloqiy fazilatlarga ega.
Innovatsiya Rossiya aholisi orasida darhol qo'llab-quvvatlanmadi. Ko'pchilik uchun bu tashabbus ortiqcha bo'lib tuyuldi. Bu kursni o‘rgatishi kerak bo‘lgan o‘qituvchilar o‘quv yukining og‘irligidan, yangi fanning kiritilishi yana bir og‘ir yuk bo‘lishi mumkinligidan nolidilar. Ota-onalar dunyoviy mavzu niqobi ostida farzandlariga singdirilishidan qo'rqishdidiniy me'yorlarga rioya qilish. Biroq, bugungi kunda bu qo'rquvlar tugadi va bolalar ushbu kursni o'rganishdan xursand. Darslik va ish kitoblarini yaratuvchilar o‘quvchilarni qiziqtirish va o‘quv jarayonini diversifikatsiya qilish uchun ko‘p harakat qilishgan.
