Insonning axborot faoliyati taraqqiyotning kaliti sifatida

Insonning axborot faoliyati taraqqiyotning kaliti sifatida
Insonning axborot faoliyati taraqqiyotning kaliti sifatida

Video: Insonning axborot faoliyati taraqqiyotning kaliti sifatida

Video: Insonning axborot faoliyati taraqqiyotning kaliti sifatida
Video: "Tarbiya oiladan boshlanadi" - Ijtimoiy rolik. 2024, May
Anonim

Yaqinda rivojlangan mamlakatlar (Yevropa, Amerika Qo'shma Shtatlari, Kanada) postindustrializm davriga kirishdi. Axborot eng qimmatli manbaga aylandi. Asta-sekin, bilim butun dunyoda ham kapitaldan ustun bo'la boshlaydi. Bu jarayon tom ma'noda har bir sohada seziladi. Siz mashinani bir necha ming dollarga, nou-xauni esa milliardga sotishingiz mumkin. Rivojlangan mamlakatlar uzoq vaqtdan beri barcha moddiy boyliklarni chet elga olib chiqib, ortda faqat ilmiy markazlar, universitetlar va laboratoriyalarni qoldirishgan. Bu shuni ko'rsatadiki, insonning axborot faoliyati yanada qadrlangan va odamlar unga sarmoya kiritishga tayyor.

insonning axborot faoliyati
insonning axborot faoliyati

Nega sifatli ta'lim olgan elita universitetlarining bakalavrlari to'rt nol bilan dollar maoshini va'da qilishadi va Rossiya kasb-hunar kolleji bitiruvchisi oyiga qirq ming rublga etishi dargumon? Buni oddiygina tushuntirish mumkin: har bir holatda ish beruvchi ushbu ikki o'qish joyining axborot faoliyatini boshqacha baholagan. Bu bilimning sifati va mavjudligizamonaviy ta'limni belgilovchi omillar.

Insonning axborot faoliyati ancha keng tushunchadir: u bilim va ma'lumotlarni uzatish, qabul qilish, saqlash, to'plash va o'zgartirish jarayonlarini o'z ichiga oladi. Bu murakkab ko'p bosqichli tartibli jarayon. Ammo, insonning axborot faoliyatining har xil turlariga qaramay, global ma'noda u bir narsaga to'g'ri keladi - to'plangan bilimlardan foydalanish orqali taraqqiyot.

insonning axborot faoliyati turlari
insonning axborot faoliyati turlari

Oʻtkir muammo axborot xavfsizligi edi. Qo'lyozmalar va mixxat nusxalari mustahkamligi bilan farq qilmadi. Ular ko'pincha buyuk harakatlar, urushlar, inqiloblar yoki hukmron sulolalardagi o'zgarishlar paytida qaytarib bo'lmaydigan darajada yo'qolgan. To‘plangan bilimlarni avlodlarga yetkazishdagi ana shunday muvaffaqiyatsizliklar tufayli millat taraqqiyoti sekinlashdi. Tajriba va ko'nikmalarni uzatishning ahamiyati haqida bir necha asrlar oldin o'ylangan. O'sha paytda insonning kasbiy axborot faoliyati ruhoniylar, yilnomachilar, kahinlar va druidlarning yelkasiga yuklangan. Biroq, bu unchalik samarali emas edi: manbalar juda oz edi va ulardagi maʼlumotlardan faqat bir nechtasigina foydalanishi mumkin edi.

Vaqt oʻtishi bilan usullar oʻzgardi, qulayroq boʻldi: shaxsiy kutubxonalar, har xil turdagi tizimlashtirishga ega arxivlar yaratildi. Kutubxonachi va arxivchi kasblari paydo bo'ldi.

Yillar o'tib, makulatura hajmi barqaror o'sib borgani sari, kataloglashtirish tobora qiyinlashdi, xodimlar kengaydi. Ba'zi statistik ma'lumotlar: o'n to'qqizinchi asrning boshlariga qadar inson bilimining o'rtacha miqdori ikki baravar ko'paydiellikda; allaqachon o'rtasidan, buning uchun beshtasi etarli edi. Hozirda bu muddat yanada qisqartirildi. Ushbu shaklda axborot harakati ommaviy kompyuterlashtirishgacha mavjud edi. 1946 yilda AQShdan "ENIAC" kompyuteri kashshof bo'ldi. SSSRda kompyuterlashtirish davri 1951 yilda akademik Lebedevning sa'y-harakatlari bilan keldi.

shaxsning kasbiy axborot faoliyati
shaxsning kasbiy axborot faoliyati

Endi ish stolida kompyuter, planshet yoki noutbuk bo'lmagan mutaxassisni tasavvur qilish qiyin. So'nggi yillarda nanotexnologiyalar segmentining rivojlanishi bilan insonning axborot faoliyati katta sakrashni amalga oshirdi. Kompyuter maʼlumotlar bazasidan foydalanmaydigan va insoniyat manfaatiga xizmat qilmaydigan sohani topish qiyin.

Tavsiya: