Madaniyatlararo kompetentsiya: tushunchasi, ta'rifi va tuzilishi

2024 Muallif: Henry Conors | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-12 14:27

Madaniyatlararo kompetentsiya turli etnik guruhlar oʻrtasidagi munosabatlar erkinlashgan dunyoda zaruratdir. Bu o'zaro tushunishga, uyg'unlikka olib keladi, mos ravishda mamlakatlar o'rtasidagi tinch vaziyatga olib keladi. Atrofdagi odamlarni va ularning qarashlarini xolisona idrok eta olish katta salohiyatga ega ilg‘or sivilizatsiyalar yaratish yo‘lidagi katta qadamdir. Kelajak porloq va porloq bo'lishi uchun odamlarda madaniyatlararo kompetentsiyani shakllantirish va rivojlantirish usullariga e'tibor qaratish lozim.

Inson malakasining ta'rifini olish

Madaniyatlararo kompetentsiya turli lug'atlarda turlicha talqin qilinadi. Ushbu kontseptsiyaga xos bo'lgan asosiy xususiyatlar - bu shaxs yaxshi biladigan ma'lum vakolatlar va huquqlardir.

Kompetentlik keng ta'rifdir, chunki uni faqat tushunchalar to'plamini hisobga olgan holda o'rganish mumkin. Muayyan jarayonga, ob'ektga, sub'ektga qaratilgan shaxsiy fazilatlar, bilim, ko'nikmalar yig'indisida yaratadikompetentsiya tushunchasi.

Ushbu kontseptsiya shakllanganda, u o'zini namoyon qilishi mumkin bo'lgan turli vaziyatlarga e'tibor qaratildi. Ma'lum bo'lishicha, bu ta'rif insoniy munosabatlarning butun sohasini qamrab oladi, bu erda ma'lum bilim va insoniy harakatlar uchun joy mavjud.

Komplekt tushunchasi

Umumiy qabul qilingan ta'rif - bu shaxsning muammo va muammolarni hal qilishning o'ziga xos qobiliyati ekanligini aniq ko'rsatish. Shuningdek, madaniyatlararo kompetentsiya ta'rifi insonning har qanday faoliyat turiga faol tatbiq etadigan ko'nikmalari, qobiliyatlari va bilimlarining yig'indisidir. Bu jarayon mos ravishda va madaniyatlararo muloqotni shakllantirish metodologiyasi muvaffaqiyatli bo'lishi uchun motivatsiya, o'ziga xos his-tuyg'ular va qadriyatlar to'plami bilan qo'llab-quvvatlanadigan kognitiv va affektiv ko'nikmalarni to'liq o'zaro ta'minlash kerak. Bu taʼrif faqat toʻliq oʻzaro aloqada boʻlishi mumkin.

Madaniyatlararo kompetentsiyani rivojlantirish

MKni shakllantirishning asosiy usullari mavjud:

1. Siz oʻzingizning va boshqa madaniyatlarning xususiyatlarini tushunishingiz kerak.
2. Chet el urf-odatlari haqida doimiy ravishda yangi bilimlarni toʻplash muhim.
3. Boshqa mamlakatda yovvoyi va gʻayrioddiy deb hisoblanmaydigan maqbul xatti-harakat uchun baza yoki reja kerak.

Madaniyatlararo muloqot va malaka

MC tushunchasi madaniyatlararo jarayon bilan chambarchas bog'liqkommunikatsiyalar. Ikkinchisi, turli etnik, irqiy yoki milliy guruhlarga mansub shaxslar o'rtasidagi har xil turdagi munosabatlar va muloqotlarning bog'lanishini anglatadi.

MK - doimiy ravishda rivojlanib borayotgan madaniyatlararo muloqotning asosiy kategoriyalaridan biri.

MK turli madaniyatlar va xalqlar o'rtasidagi eng samarali muloqotni, shuningdek, ushbu muloqotni yoqimli va foydali qilish ko'nikmalarini o'z ichiga oladi. Bularga og'zaki bo'lmagan va og'zaki muloqot, qo'shimcha bilimlarning mavjudligi, chet el tilida so'zlashuvchi odamlarning qadriyatlariga, ularning munosabati va an'analariga muvofiq harakat qilish qobiliyati kiradi.

Madaniyatlararo kompetentsiya tushunchasi bir qator sohalarni o'z ichiga oladi - lingvistik, madaniy va kommunikativ. Muvaffaqiyatli muloqotning siri nafaqat bu ta'riflarni bilish, balki shaxsiy xususiyatlarning ma'lum bir to'plamini ham o'z ichiga oladi.

Til bilimi

Til kompetensiyasi madaniyatlararo kompetentsiyaning muhim tarkibiy qismidir. Ushbu kontseptsiya keng qo'llanilishiga ega, shuning uchun til kompetensiyasini shakllantirishni o'rganish uchun juda ko'p ta'riflar va variantlar mavjud.

Bu atama uzoq vaqtdan beri mavjud boʻlib, u 20-asrda tilshunos N. Xomskiy tufayli paydo boʻlgan.

Uning fikricha, chet tilini oʻrgangan tilshunos nafaqat chet tilida soʻzlashuvchi odamni tushunishi, balki oʻsha davlatning bayonotlari, tushunchalari haqida asosiy mulohazaga ega boʻlishi kerak edi. Bu dunyoning ikki tomonlama tasviri bo'lmasligi uchun zarur.

N. Xomskiy o'z asarlarida buni taklif qiladichet el madaniyatining grammatika va ishora tizimini osonroq tushunishga yordam beradigan til kompetensiyasidir. Olimning tadqiqotlarida ko'pgina inson omillari ta'sir qilmaydi, chunki u individual, o'ziga xos, lingvistik jihatlarni hisobga oladi, ijtimoiy yoki vaziyatli omillarni istisno qiladi.

E. F. Tarasov bu haqda eng aniq gapiradi, uning fikricha, tilni o'rganish jarayoni turli omillarni hisobga olishni o'z ichiga oladi, chunki til mavjudligining ko'plab shakllari mavjud. Masalan, og'zaki bo'lmagan muloqotda odam ko'rinish, imo-ishoralar, tana harakatlaridan foydalanadi. Og'zaki, oddiy muloqotda bu o'rinli bo'ladi deb umid qilish asossiz.

Bu qanday ishlaydi?

Boshqa tillar guruhiga nisbatan til koʻnikmalarini shakllantirish jarayoni belgilar, grammatik qoidalar haqida maʼlum bilimlarni talab qiladi.

Bularning barchasi muvaffaqiyatli muloqot qilish uchun zarur, shuning uchun chet tilini o'rganishda til kompetentsiyasini egallash muhim ahamiyatga ega. YaK odamga boshqa mamlakat madaniyatining boshqa mentaliteti, artikulyatsiya xususiyatlarini, odatlari va stereotiplarini tushunishga yordam beradi. Shaxs kompetentsiyani o'zlashtirib, yot an'analar bilan tanishish, ularni tushunish va bag'rikenglik sari qadam tashlaydi.

Chet tilini oʻrganishdan oldin insonning mentalitetini oʻrganish, anʼanalar haqida koʻproq maʼlumot olish kerak. Shunday qilib, boshqa til bilan tanishish unchalik sezilarli bo'lmaydi, bu dunyoning turli g'oyalari va rasmlari paydo bo'lishining oldini olishga yordam beradi. Boshqa urf-odatlar o'zlariga xos bo'ladi, shuning uchun ular endi begona sifatida qabul qilinmaydi.

Madaniy kompetensiya

Madaniy kompetentsiya tuzilishi, MCning bir qismi sifatida, o'ziga xos xususiyatlarga ega. U shaxsning umumiy madaniy va madaniy-ma'rifiy bilimlarini, chet el tilida so'zlashuvchi odamlar bilan haqiqiy muloqot qilish mahoratini, aqliy jihatdan shaxsning madaniyatlararo moyilligini o'z ichiga oladi.

Madaniy kompetensiyaning paydo boʻlishiga koʻpgina omillar asos boʻlib xizmat qiladi:

• shahvoniylik va ishonch;
• aqliy, jismoniy qobiliyatlar darajasidan qat'i nazar, boshqa shaxslar va madaniyatlarni tushunishning eng yuqori darajasi;
• fikrlarini aniq va malakali shakllantirish qobiliyati;
• har doim tushunarli bo'ling, ya'ni chet tilini chuqur biling.

Boshqalarning urf-odatlari va qarashlarini tushunadigan inson boʻlish uchun oʻrta zamin, tushunchalar oʻrtasidagi muvozanatni topish kerak:

• xorijiy urf-odatlar, xalqlar, etnik guruhlar haqidagi bilim va tajriba;
• sezgirlik va empatiya, o'zingizga tashqaridan qarash va boshqa odam o'ylagandek fikr yuritish qobiliyati;
• o'z qobiliyatlari va kuchli tomonlariga ishonch, zaif tomonlarni bilish, bu insonning to'liq hissiy etukligida namoyon bo'ladi.

Kommunikativ qobiliyat

Madaniyatlararo kommunikativ kompetentsiya - bu boshqa odamlar bilan to'g'ri munosabatda bo'lish uchun ko'nikma va kommunikativ ko'nikmalarning o'zaro bog'liqligi. Ko'nikmalarga yaxshi gapirish, gapirish va odamlarni tinglash hamda uzoq muddatli do'stlikni saqlash kiradi.

Kommunikativ qobiliyatbilim va malakaga ega bo‘lishni ham anglatadi. Qaysilari? Hammasi joriy vaziyatga bog'liq, shuning uchun to'plam butunlay boshqacha bo'lishi mumkin.

Masalan, agar odamlar bilan aloqa qandaydir rasmiy sharoitda amalga oshirilsa, uni doimiy ravishda almashish uchun katta hajmdagi ma'lumotlarga ega bo'lish kerak. Ishda odob va odob-axloq qoidalariga rioya qilish ham muhim.

Shu sababli QC odatda rasmiylashtirilgan va rasmiylashtirilmaganlarga bo'linadi. Har qanday variant ushbu muayyan vaziyat uchun muhim bo'lgan ma'lum ko'nikmalar mavjudligini nazarda tutadi. Ushbu ikki guruhni hisobga olmaganda, kommunikativ kompetentsiyaning normal ishlashi mumkin emas.

Shartli ravishda bu koʻnikmalarga quyidagilar kiradi:

• keng soʻz boyligi;
• ma'lumotni og'zaki va yozma ravishda to'g'ri taqdim etish qobiliyati;
• odob-axloq qoidalarini bilish va uni amalda qoʻllash qobiliyati;
• odamlar bilan muloqot qilishda yordam beradigan analitik qobiliyatlar;
• ulanish;
• mojaro rivojlanishining oldini olish uchun odamni tinchlantirish, tinglash qobiliyati.

Kommunikativ kompetentsiya asosiy rol o'ynaydi, chunki globallashuv odatiy hodisa bo'lgan dunyoda muloqot qilish va qo'llab-quvvatlash qobiliyati shaxsning martaba va shaxsiy o'sishi uchun juda yaxshi.

Barcha koʻnikmalardan foydalanish baʼzan yetarli emas, chunki ham soʻzlashuv, ham professional iboralar, iboralar, shuningdek, xorijiy madaniyatlar, oʻsha davlatning huquq va majburiyatlari, stereotiplar va haqiqiy tushunchalar haqida asosiy tushunchaga ega boʻlish.odamlar faoliyati.

Kompetentlik doimo bir mamlakat ichida boʻlmagan odam uchun muhim maqsaddir. Chet tillari tafakkurni, inson intellekt darajasini osongina rivojlantiradi va MC madaniy to'siqni engib o'tishga yordam beradi, bu bag'rikenglik, bag'rikenglik, xotirjamlik, tushunish va tinglash qobiliyati kabi tushunchalarni uyg'otishga yordam beradi.

Komponentlar

Kommunikativ kompetentsiya quyidagi komponentlarni o'z ichiga oladi:

• lingvistik komponent;
• sotsilingvistik;
• pragmatik.

Ularning barchasi madaniyatlar oʻrtasidagi toʻsiqlarni yengib oʻtishda yordam beradi.

Ehtimoliy muammolar

Madaniyatlararo kompetentsiyaning ishlashiga katta xalaqit beradigan ba'zi muammolar mavjud:

• an'analar orasidagi kuchli o'xshashlik;
• til juda murakkab va ona tili emas;
• og'zaki bo'lmagan kodlar bir-biridan juda farq qiladi;
• madaniyat haqidagi stereotiplar;
• insonning narsalarni juda tez tanqid qilishga moyilligi;
• doimiy stress, depressiya.

Madaniyatlar oʻrtasidagi idrok etilgan toʻsiqni kesib oʻtish orqali odam tezda muloqot jarayonini muvaffaqiyatli amalga oshirishi mumkin.

MK modeli

An'anaviy ravishda madaniyatlararo kompetentsiya modeli mavjud bo'lib, u bir necha bosqichlarning mavjudligini nazarda tutadi. Eng tushunarli va mantiqiy modellardan biri Milton Bennet tomonidan tuzilgan.

U o’z asarlarida muloqot jarayonida yaxshi natijaga erishish insonda hissiy idrokning mavjudligiga bog’liqligini aytadi. Buchet tilida so'zlashuvchi odamni to'g'ri idrok etish, uning qarashlari va fikrlari sababini tushunish uchun zarur.

Insonning begona madaniyat va uning shaxslariga munosabatining asosiy bosqichlari:

1. Xalqlar oʻrtasidagi mavjud farqlarning salbiy.
2. O'z etnik guruhining o'ziga xosligini himoya qilish.
3. Barcha farqlarni minimallashtirish.
4. Begona madaniyatni qabul qilish va boshqalarning mavjudligini qabul qilish.
5. Chet elda hayotning yangi yoʻnalishiga moslashish va koʻnikish.
6. Integratsiya.

Inkor qilish, himoya qilish va minimallashtirish etnosentrik deb ataladigan bosqichlardir. Narsalarga bunday qarash inson o'z madaniyatini dunyoning markaziga qo'yadi va unga tengi yo'q deb hisoblaydi.

Etnosentrik shaxs turli mamlakatlar va millatlar vakillari oʻrtasida kuchli madaniy tafovutlar boʻlishi mumkinligini tushunmaydi.